Anche per questo anno scolastico 2024-2025 il Progetto Scuola della Camera Penale G. Sardiello di Reggio Calabria, traghetterà in molti istituti scolastici di grado superiore della città e del territorio metropolitano.
Il progetto “Un percorso di legalità attraverso i principi costituzionali”, curato dalla Camera Penale di Reggio Calabria G. Sardiello, sviluppa, adattandolo al nostro territorio, il Progetto dell’Unione delle Camere Penali Italiane ideato di concerto con l’allora MIUR e vede la partecipazione attiva di molti avvocati iscritti alla Camera Penale di Reggio Calabria impegnati in incontri svolti presso nove istituti scolastici di grado superiore.
L’offerta formativa che il progetto include e che già l’anno scorso aveva avuto un grande riscontro presso gli istituti, è stata fortemente voluta anche quest’anno dal Presidente della Camera Penale di Reggio Calabria, avv. Francesco Siclari e dal Consiglio Direttivo della Camera Penale dallo stesso presieduto (vicepresidente e tesoriere avv. Pasquale Foti, segretario avv. Caterina Malara, consigliere nonché responsabile del progetto Scuola avv. Caterina Suraci, consiglieri avv. Ettore Squillaci, avv. Francesco Gatto, avv. Antonino Curatola)
Il Progetto, finalizzato ad offrire agli studenti delle scuole secondarie un percorso formativo sui temi della legalità, fornendo un’informazione corretta e non distorta sul “mondo della giustizia”, ha visto l’adesione dei licei cittadini scientifici A. Volta e L da Vinci, il Liceo Classico Campanella, il Convitto Nazionale Campanella, il Liceo Artistico M. Preti, l’ITT Piria-Ferraris- Da Empoli, ma anche anche l’Istituto Superiore Euclide di Bova Marina, l’Istituto Superiore Familiari di Melito Porto Salvo e l’Istituto Superiore Nostro Repaci di Villa San Giovanni.
Si tratta di momenti formativi che per ogni scuola aderente costituiranno un vero e proprio ciclo di approfondimenti, arricchiti dalle competenze di un nutrito gruppo di avvocati penalisti iscritti alla Camera Penale di Reggio Calabria, che illustreranno con un taglio pratico ai giovani studenti i principi costituzionali, soffermandosi in particolare sul principio di legalità (art. 25 Cost.), quello di non colpevolezza (art.27 Cost.), il giusto processo (art.111 Cost.) la funzione della pena e la sua esecuzione (art.13 Cost) ed il diritto di difesa (art.24).
Inoltre, verranno trattati, sempre con un taglio molto pratico e cercando di stimolare il vaglio critico dei giovani interlocutori, temi a loro molto vicini quali la violenza minorile, la violenza sessuale, i maltrattamenti in famiglia, lo stalking, il cyber bullismo, il bullismo ed il revenge porn.
Gli studenti verranno coinvolti in prima persona, attraverso la rappresentazione, a cura dell’avv. Caterina Suraci, responsabile del Progetto Scuola, di un processo simulato, che li vedrà cimentarsi come protagonisti all’atto di impersonare i ruoli del magistrato, del difensore piuttosto che quello del Pubblico Ministero.
Quest’anno poi l’offerta formativa si arricchirà di un momento teatrale in cui alcuni studenti rappresenteranno dei brani tratti dalle Eumenidi di Eschilo, al fine di far comprendere ai ragazzi le antiche origini dell’idea del giusto processo che soppianta il processo per vendetta.
Il Progetto si concluderà con la partecipazione degli studenti dei nove istituti che vi hanno preso parte, ad una giornata di udienza con la celebrazione dei processi penali inseriti a ruolo dei singoli Magistrati Monocratici
